אלימות בבית הספר bullyng

נושא האלימות בבית הספר הצמיח רווח הולך וגדל לדיון בברזיל על מהות התופעה ועל דרכי התמודדות עם זה. בדרך כלל, החששות להיות חריפה יותר לפני פרקים הכוללים ביטויים מפורשים של אלימות פיזית - כאשר, למשל, מורים מותקפים או מאוימים - או כאשר התלמידים להיות מעורבים בעימותים עם פגיעה גופנית או נזק לרכוש. אלימות קיימת, למעשה, בתי ספר, לעומת זאת, מתייחס לא רק לסוג זה של המצב. ברחבי העולם, מחקרים רבים הפנו את תשומת הלב בצורה מסוימת של אלימות בקרב בני גילם, המכונה בספרות "בריונות". הביטוי באנגלית, שאין לה מקבילה בשפה אחרת, נובע "בריון" (בריון) ואת מציינת תופעה ספציפית שבה עבריינים מסוימים מציעים קורבנותיהם, שוב ושוב, כי כרוך סבל שונים, כמו גם תקיפה פיזית, צורות מכוונת של , ההשפלה טרור ובידוד.

עדות

הראיות הזמינות מאפשרת לנו לאשר, בין השאר, כי שיטות העבודה של "בריונות" הם) מתאם גבוה עם ביצועים הספר הימנעות עניים, ב) הקשורים מחשבות אובדניות בקרב ילדים ובני נוער ג) המתאם הגבוה הרשעות בעתיד - בין מבצעי וקורבנות - את הפרקטיקה של עבירות אלימות. למנוע "בריונות", אם כן, היא דרישה בסיסית אם אנחנו רוצים לשפר את הביצועים האקדמיים אם אנחנו רוצים להפחית את מדדי האלימות בברזיל.

האוניברסליות

"בריונות" נמצא באופן אוניברסלי בכל התרבויות, שהם נפוצים מאוד בבתי הספר. מאז המחקר החלוצי של דן Olweus בנורבגיה, ידוע כי ניתן למנוע את הופעתם, צמצום משמעותי את ההשפעות ההרסניות הקשורים לעתים קרובות עם פרקטיקות אלה. לשם כך, לעומת זאת, יש צורך כי תופעת - נראה לעתים קרובות - ידוע מאובחנים
כל בית הספר וכי במחוזות מסוימים יש מדיניות בנושא.

מניעה

זה היה מתוך הבנה זו אנו שהוגשה במרץ 2009, בבית העירייה, הצעת החוק מציעה את קווי המתאר של מדיניות נגד בריונות בבתי הספר של פורטו אלגרה. את היוזמה, שאושרה פה אחד ב -24 בפברואר ונחתם על ידי ראש העיר ב -26 במרץ 2010, כבר החוק בתוקף, כבסיס הפעולות של ההנהלה במשימתו להקים להתמודד עם הבעיה חמורה נמצא בבתי הספר.